指導論の記事一覧

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  1位じゃないとダメなのか　元オリンピック選手と考える「教育の日本らしさと弱点」

  2018.09.09

  神奈川にある小学校が今、脚光を浴びている。LCA国際小学校。日本でも稀な、株式会社が運営する私立校だ。単なるインターナショナルスクール的な学校というわけではない。同校がこだわっているものが、“本物”だ。その一環として、画期的な新たな取り組みが始まった。

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  子供はどう褒めれば伸びるのか　元オリンピック選手と考える“教える”の価値

  2018.09.08

  神奈川にある小学校が今、脚光を浴びている。LCA国際小学校。日本でも稀な、株式会社が運営する私立校だ。単なるインターナショナルスクール的な学校というわけではない。同校がこだわっているものが、“本物”だ。その一環として、画期的な新たな取り組みが始まった。

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  「ミスを怖れない」子供をいかに育てるか　外国人指導者が抱いた日本スポーツの課題

  2018.08.31

  アルフレッド・ガルスティアンは、世界に普及する育成メソッド「クーバー・コーチング」の創始者の一人である。母国イングランドに限らず、フランス、ドイツ、イタリア、ブラジル、米国など、世界を幅広く飛び回り、テクニカルな指導やアドバイスを送っているが、日本にもコンスタントに留まり指導に時間を割いている。フランス協会とも長く良好な関係を続け、アーセン・ベンゲル（アーセナル前監督、名古屋グランパス元監督）とも日本の事情について話すことが少なくないという。

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  日本サッカー屈指の名将と“アメ”の使い方　「悪い時は友だちがいなくなるけど…」

  2018.08.23

  「日本サッカーの父」と呼ばれたデットマール・クラマーは、1964年に開催される東京五輪に向けた代表チーム強化のために、ドイツサッカー連盟（DFB）から特別コーチとして派遣された。クラマーは自他ともに認める厳しい指導者で、日本代表選手の中には時に「赤鬼」と呼ぶ者もいた。

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  「日本はスポーツを楽しむのが難しい国」　ドイツ人指導者が驚いた母国との環境差

  2018.08.13

  「日本は労働時間、通勤時間が長くて、土地が高い。一般人がスポーツを楽しむのが物凄く難しい国。でも歴史は速やかには形成されない。できたことをポジティブに楽観視していってほしい」――ゲルト・エンゲルス（現・ヴィッセル神戸ヘッドコーチ）

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  猛暑で問われる部活のあり方　ボトムアップ理論が実証した「量より質」の重要性

  2018.07.31

  「僕はベンチでコーヒーを飲んでいたら勝っちゃいました」――畑喜美夫（生徒主導で部活を実践する“ボトムアップ理論”の発案者）

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  日本サッカーと“韓国コンプレックス”　「一生勝てない」意識を払拭した名将の教え

  2018.07.24

  「日本には、技術や組織力という韓国とは別の特徴がある。それをオフトは教えてくれたんです」――福田正博（元日本代表FW）

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  育成年代から描く「引退後の人生設計」　25歳校長が目指す“セカンドキャリア教育”

  2018.07.01

  淡路島に新設する通信制学習センターの特徴は、サッカーのエリートを育成するだけではなく、引退後の人生設計にも踏み込んでいるところだ。

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  「日本代表監督になる」　破天荒な25歳校長の切実な思い「怒鳴る指導断ち切りたい」

  2018.06.23

  25歳の“校長”は、自ら運営する「エリート人材育成　淡路島学習センター」を「日本で最高の環境」だと言い切る。

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  異色の25歳“校長”が挑む育成革命　高校サッカー強豪校の課題補う理想の環境とは

  2018.06.14

  淡路島で小さな育成革命が始まろうとしている。

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  元阪神名手が説く守備がうまくなる方法　「5通りの捕り方」ができればだいたい捕れる

  2018.06.11

  「野球の守備は5通りの捕り方ができれば、だいたいの打球は捕れるようになるんだぞ！」声の主は、元阪神の亀山つとむ氏。“平成のスライディング王”の異名を取り、気迫あふれるプレーで甲子園を沸かせた。そんな往年の名選手の言葉に熱心に聞き入るのは16人の小さな野球少年たち。両者を引き合わせたのは「東北『夢』応援プログラム」だ。

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  ベンチからの指示は「選手の判断を奪う」　“押しつけ”ではない議論できる部活へ

  2018.06.04

  堀越高校サッカー部は、試合が始まればピッチ上のゲームキャプテンを中心に、変更修正を施して行く。佐藤実（まこと）監督は言う。 「外から見ていて情報は与えますが、整理して取捨選択するのは選手です。それにピッチの中の方がリアルな情報を感じ取っています。例えば相手のFWの強さ、威圧感は、直に戦っているからこそ分かる。だからラインを下げるのか、いやオフサイドを取れているから高い設定のままで良いのか。その判断はピッチ上の選手の方が的確に感じ取れている。それなのに外から無理に『ラインを上げろ！』は、押しつけになりますよね。選手の判断を奪うことにつながりかねないですよね」

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  選手が「燃え尽きない」部活の姿　「スポーツが楽しいと知らずに辞めるのは可哀想」

  2018.05.27

  選手主体のボトムアップ方式は「放任」との誤解を招く危険性もある。結果を求める父兄から、時には「もっと教えて欲しい」という声も漏れ伝わってくる。

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  「サッカーを深く考えてこなかった」と痛感　“選手主体”託された元主将の濃密な1年

  2018.05.20

  堀越高校サッカー部監督の佐藤実（まこと）は、指導者が主導するトップダウンから、選手主体のボトムアップ方式への転換の機会を探っていた。そして低調な内容の試合の後に、怒りをぶつけるように敢えて選手たちに主導権を投げつけた。

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  高校サッカー強豪校が挑む「新しい部活の形」　熱血指導の限界と選手主体の可能性

  2018.05.16

  佐藤実（まこと）は、まだ部活が根性主義に染まり切っていた24年前に堀越高校を卒業した。上意下達が徹底され、監督が水を飲むのを禁じれば、従うしかない時代だった。　「良い選手が集まり、みんなで話し合うと面白い発見があり、自分たちでサッカーを作っていける感触があった。でも、そういうわけにはいかず、不完全燃焼のままもやもやした気分で卒業しました」

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  「日本代表監督は男冥利に尽きる」　理想を捨て“不細工なサッカー”に徹した知将の美学

  2018.04.29

  石井のキャリアを考えれば、当然の決意だった。1977-78シーズンのJSL（日本サッカーリーグ）で自ら指揮を執るフジタ（現・湘南ベルマーレ）は、シーズン最多得点を積み上げる圧倒的な攻撃力を見せつけて優勝を飾っている。数年前のインタビューでも、それを懐かしそうに語っていた。

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  子供の興味をいかに引き出すか　日本の教育現場に勧めたいドイツ流「外部コーチ活動」

  2018.04.27

  私の子供たちが通っているドイツの小学校では、外部コーチによる活動がある。いずれも週に1回1時間くらいの小規模なもの。人気が高いのがチェスだ。長男もやりたがっていたが、最初は順番待ちの状態。指導者一人が抱えられるキャパシティがあるので、それを超えての募集は基本的に行われない。半年くらい前にようやく空きが出たので、晴れて入れるようになった。

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  ドイツの子供は「話を聞かない」　自己主張の先で育むチーム内のコミュニケーション

  2018.04.14

  3月から僕は息子がプレーするU-8チームで新しくコーチを務めることになった。ドイツに来てからの指導歴は15年になるが、これまではU-15やU-17、U-19と中、高校生年代をメインに見てきた。